В течение недели ребята знакомились и расширяли свои представления об экономике, деньгах, их значении для общества.

Узнали о денежной единице, познакомились с историей возникновения денег, о том, что служило деньгами для древних людей. Через игровую деятельность дети получили возможность развивать сюжет на основе полученных знаний, передавать в игре трудовые действия работников супермаркета, банковского работника и работников других отраслей экономики.